2024-05-09@07:58:03 GMT
۳۱ نتیجه - (۰.۰۰۱ ثانیه)
جدیدترین‌های «گواهینامه صلاحیت معلمی»:
بیشتر بخوانید: اخبار اقتصادی روز در یوتیوب
به گزارش همشهری آنلاین، در راستای اجرای مصوبه «سیاست‌ها و ضوابط کیفیت بخشی دانشگاه فرهنگیان» شورای عالی انقلاب فرهنگی، از سال ۱۴۰۳ برای نخستین بار پذیرش دانشجو ـ معلم از مسیری مجزا از کنکور سراسری یعنی از طریق آزمون «تربیت معلم» انجام می‌شود و هدف از آن، پذیرش دانشجوی متعهد خدمت به وزارت آموزش و پرورش متناسب با مبانی و ارزش‌های اسلامی عنوان شده است. البته یکی از دلایل برگزاری کنکور مجزا برای ورود به دانشگاه فرهنگیان و تربیت دبیر شهید رجایی را نیز می توان دادن فرصت کافی به آموزش و پرورش برای انجام و اتمام به موقع ارزیابی تکمیلی و انجام مصاحبه و گزینش داوطلبان پذیرفته شده اولیه در این دو دانشگاه، پیش از آغاز سال تحصیلی مهرماه...
به گزارش ایسنا، ایوب ابراهیمی در حاشیه برگزاری دوره هفتم آزمون جامع مهارت آموزان دانشگاه فرهنگیان در جمع خبرنگاران توضیحاتی درباره این آزمون ارائه داد و در این باره اظهار کرد: کارآمدی نظام آموزشی با توسعه‌یافتگی جامعه در ابعاد مختلف آن مرتبط است. وی افزود: نظام آموزشی کارآمد، اثربخشی مدارس و موفقیت‌های تحصیلی فراگیران بدون معلمان توانمند و کارآمد، قادر به ایجاد تحول و اصلاح فرآیندهای آموزش و یادگیری نخواهد بود. سرپرست معاونت نظارت، ارزیابی و تضمین کیفیت دانشگاه فرهنگیان با بیان اینکه بر اساس تبصره ۵ ماده واحده مصوبه ۸۳۳ شورای عالی انقلاب فرهنگی، شرط اشتغال به حرفه معلمی در تمام مدارس (اعم از دولتی و غیردولتی)، دارا بودن گواهینامه صلاحیت معلمی، به عنوان مستند رسمی احراز توانایی یک...
به گزارش خبرگزاری جمهوری اسلامی، حسین حقایی روز پنجشنبه در کارگاه آموزشی ۲ روزه آشنایی با مفاهیم طب کار در تبریز، افزود: شناسایی زود هنگام بیماری های شغلی حائز اهمیت است زیرا این بیماری ها بیشتر غیر قابل برگشت بوده و قابل شناسایی هستند البته با انجام اقدامات پیشگیرانه مناسب از پیشرفت آنها به مراحل شدید و غیر قابل درمان می توان ممانعت به عمل آورد. وی یادآور شد: بر این اساس دانشگاه علوم پزشکی و مرکز بهداشت استان در نظر دارد پوشش معاینات سلامت شغلی در کارگاه های مختلف تولیدی و صنعتی این استان را افزایش دهد. رئیس مرکز بهداشت آذربایجان شرقی اظهار کرد: افزایش پوشش معاینات سلامت شغلی شاغلین واحدهای تولیدی و کارگاهی زیر ۲۰ نفر کارگر شهری...
به گزارش خبرنگار گروه جامعه ایرنا، ایوب ابراهیمی روز پنجشنبه در جمع خبرنگاران، کارآمدی نظام آموزشی را با توسعه‌یافتگی جامعه در ابعاد مختلف مرتبط دانست و گفت: نظام آموزشی، اثربخشی مدارس و موفقیت‌های تحصیلی فراگیران بدون معلمان توانمند و کارآمد، قادر به ایجاد تحول و اصلاح فرآیندهای آموزش و یادگیری نخواهد بود. سرپرست معاونت نظارت، ارزیابی و تضمین کیفیت دانشگاه فرهنگیان افزود: کسب اطمینان از کیفیت شایستگی‌های معلمان ضرورت انکار ناپذیر برای افزایش بهره‌وری نظام آموزشی است و این مهم؛ بدون نظام ارزشیابی صلاحیت حرفه‌ای محقق نخواهد شد. ابراهیمی ادامه داد: دانشگاه فرهنگیان در جایگاه نهاد حاکمیتی تربیت معلم، با دغدغه پرورش معلمانی فاخر و توانمند برای تربیت نسل شایسته، همواره مساله کیفیت را به عنوان رویکردی مهم و جدی...
سرپرست معاونت نظارت، ارزیابی و تضمین کیفیت دانشگاه فرهنگیان با بیان اینکه شرط اشتغال به حرفه معلمی در تمام مدارس، دارا بودن گواهینامه صلاحیت معلمی به عنوان مستند رسمی احراز توانایی یک فرد برای ایفای نقش معلمی است گفت: تا کنون و از سال ۱۳۹۴ متعاقب چندین دوره آزمون استخدامی و برگزاری دوره مهارت‌آموزی، بیش از ۱۰۷ هزار مهارت‌آموز به وزارت آموزش و پرورش معرفی شده است. به گزارش ایسنا، ایوب ابراهیمی در حاشیه برگزاری دوره هفتم آزمون جامع مهارت آموزان دانشگاه فرهنگیان در جمع خبرنگاران توضیحاتی درباره این آزمون ارائه داد و در این باره اظهار کرد: کارآمدی نظام آموزشی با توسعه‌یافتگی جامعه در ابعاد مختلف آن مرتبط است. وی افزود: نظام آموزشی کارآمد، اثربخشی مدارس و موفقیت‌های...
سرپرست معاونت نظارت، ارزیابی و تضمین کیفیت دانشگاه فرهنگیان بیان اینکه شرط اشتغال به حرفه معلمی در تمام مدارس، دارا بودن گواهینامه صلاحیت معلمی به عنوان مستند رسمی احراز توانایی یک فرد برای ایفای نقش معلمی است گفت: تا کنون و از سال ۱۳۹۴ متعاقب چندین دوره آزمون استخدامی و برگزاری دوره مهارت‌آموزی، بیش از ۱۰۷ هزار مهارت‌آموز به وزارت آموزش و پرورش معرفی شده است. به گزارش ایسنا، ایوب ابراهیمی در حاشیه برگزاری دوره هفتم آزمون جامع مهارت آموزان دانشگاه فرهنگیان در جمع خبرنگاران توضیحاتی درباره این آزمون ارائه داد و در این باره اظهار کرد: کارآمدی نظام آموزشی با توسعه‌یافتگی جامعه در ابعاد مختلف آن مرتبط است. وی افزود: نظام آموزشی کارآمد، اثربخشی مدارس و موفقیت‌های تحصیلی...
به گزارش خبرنگار آموزش و پرورش خبرگزاری فارس، ایوب ابراهیمی سرپرست معاونت نظارت، ارزیابی و تضمین کیفیت دانشگاه فرهنگیان در جمع خبرنگاران، با بیان اینکه کارآمدی نظام آموزشی با توسعه‌یافتگی جامعه در ابعاد مختلف آن مرتبط است، اظهار کرد: نظام آموزشی، اثربخشی مدارس و موفقیت‌های تحصیلی فراگیران بدون معلمانی توانمند و کارآمد، قادر به ایجاد تحول و اصلاح فرآیندهای آموزش و یادگیری نخواهد بود. وی ادامه داد: بر این اساس و مستند به تبصره 5 ماده واحده مصوبه 833 شورای عالی انقلاب فرهنگی، شرط اشتغال به حرفه معلمی در تمام مدارس (اعم از دولتی و غیردولتی)، دارا بودن «گواهینامه صلاحیت معلمی» به عنوان مستند رسمی احراز توانایی یک فرد برای ایفای نقش معلمی خواهد بود؛ لذا کسب اطمینان از کیفیت...
وزیر آموزش و پرورش از ورود مهارت های برنامه نویسی به محتوای برنامه درسی پس از تایید سازمان پژوهش و برنامه ریزی آموزشی خبر داد و گفت که این مهارت از این پس جهت اعطای گواهینامه سنجش صلاحیت معلمی در دانشگاه فرهنگیان مورد سنجش قرار می‌گیرد. به گزارش ایران اکونومیست، یوسف نوری در صفحه شخصی اش در توییتر نوشت: مهارت های برنامه‌نویسی پس از تأیید در سازمان پژوهش وارد محتوای برنامه درسی می‌شود تا دانش‌آموزان را برای زندگی در زیست بوم جدید آماده سازیم. وی افزود: دانشگاه فرهنگیان نیز موظف شد این مهارت را جزو مهارت های شش‌گانه جهت اعطای گواهینامه صلاحیت معلمی بسنجد. منبع: خبرگزاری ایسنا برچسب ها: برنامه درسی ، مهارت برنامه نویسی ، وزیر آموزش و...
دبیرکل شورای عالی آموزش و پرورش با اشاره به اینکه ورود به رتبه‌بندی نیازمند گواهینامه صلاحیت معلمی خواهد بود، گفت:در رتبه‌بندی معلمان مزایا صرفا نباید مادی باشد. - اخبار اجتماعی - به گزارش خبرنگار اجتماعی خبرگزاری تسنیم، محمود امانی طهرانی دبیرکل شورای عالی آموزش و پرورش در نشست خبری با رسانه‌ها درباره گواهینامه صلاحیت معلمی، اظهار کرد: وقتی یک فرد وارد خدمت شد چون عرصه تعلیم و تربیت دائم در حال پیشرفت است باید خود را به روز نگه دارد بنابراین نیازمند رصد و تغذیه کارکنان هستیم.گواهینامه صلاحیت معلمی هر 5 سالوی افزود: گواهینامه صلاحیت معلمی تصویب شد و شورای عالی آموزش و پرورش باید آن را به برنامه عملیاتی تبدیل کند، از این رو متنی را آماده کردیم و...
دبیرکل شورای عالی آموزش و پرورش با بیان اینکه یک بازه زمانی پنج ساله زمان لازم است تا همه معلمان وارد حیطه کسب صلاحیت ها و دریافت گواهینامه صلاحیت حرفه‌ای شوند اظهار کرد: فارغ‌التحصیلی از دانشگاه‌های فرهنگیان و شهید رجایی و یا طی شدن دوره مهارت آموزی یک ساله به منزله صلاحیت حرفه‌ای تلقی شده و هر پنج سال یکبار دوباره در این فرایند قرار می گیرند. به گزارش ایسنا، محمود امانی طهرانی در نشستی خبری با اشاره به پیشینه شکل‌گیری شورای عالی آموزش و پرورش گفت: شورای عالی آموزش و پرورش در یکصد و بیست و پنجمین تولد خود قرار گرفته و همچنین در روز ۲۹ شهریور ۱۴۰۰ هزارمین جلسه شورای عالی با حضور رئیس جمهور برگزار شد....
به گزارش خبرنگار تعلیم و تربیت خبرگزاری فارس، محمود امانی طهرانی دبیرکل شورای عالی آموزش و پرورش در نشست خبری که در ساختمان زنده‌یاد علاقه‌مندان برگزار شد، با بیان اینکه شورای عالی آموزش و پرورش قدیمی‌ترین قانونگذار در آموزش و پرورش است، اظهار کرد: شورای عالی آموزش و پرورش در صد و بیست و پنجمین سال خود است؛ همچنین در نیمه سال یکهزارمین جلسه را با حضور رئیس‌جمهور که رئیس شورای عالی آموزش و پرورش داشتیم. وی ادامه داد: شورای عالی آموزش و پرورش نهادی است که به اتفاقات خوبی که قرار است در آموزش و پرورش بیفتد کمک می‌دهد که نیاز به آگاه‌سازی عمومی است که از این جهت رسانه‌ها نقش بزرگی دارند. امانی طهرانی اضافه کرد: گواهینامه صلاحیت...
به گزارش خبرنگار تعلیم و تربیت خبرگزاری فارس، محمود امانی طهرانی دبیرکل شورای عالی آموزش و پرورش در نشست خبری که در ساختمان زنده‌یاد علاقه‌مندان برگزار شد، با بیان اینکه شورای عالی آموزش و پرورش قدیمی‌ترین قانونگذار در آموزش و پرورش است، اظهار کرد: شورای عالی آموزش و پرورش در صد و بیست و پنجمین سال خود است؛ همچنین در نیمه سال یکهزارمین جلسه را با حضور رئیس‌جمهور که رئیس شورای عالی آموزش و پرورش داشتیم. وی ادامه داد: شورای عالی آموزش و پرورش نهادی است که به اتفاقات خوبی که قرار است در آموزش و پرورش بیفتد کمک می‌دهد که نیاز به آگاه‌سازی عمومی است که از این جهت رسانه‌ها نقش بزرگی دارند. امانی طهرانی اضافه کرد: گواهینامه صلاحیت...
دبیرکل شورای عالی آموزش و پرورش با اشاره به تهیه و تدوین آیین نامه اعطای گواهینامه صلاحیت حرفه ای معلمی گفت این آیین نامه در جلسه شورای عالی آموزش و پرورش تایید و به هیئت دولت ارسال شده است. به گزارش برنا؛ محمود امانی تهرانی در اجلاس ۳۵ روسای آموزش و پرورش با اشاره به مصوبه شورای عالی انقلاب فرهنگی درباره جذب منابع آموزش و پرورش در چارچوب زیرنظام تربیت معلم و تامین منابع انسانی سند تحول بنیادین، گفت: این مصوبه به نحوه تامین نیرو در بدنه اصلی آموزش و پرورش اشاره و تاکید می کند که ورود نیرو باید از طریق مجرای معتبر تعیین شده انجام شود. او افزود: این مسیر با مسیر طی شده از سال ۸۸...
به گزارش خبرنگار گروه دانشگاه و آموزش ایرنا، محمود امانی طهرانی روز سه شنبه در مراسم افتتاحیه سی و پنجمین اجلاس مدیران و روسای آموزش و پرورش سراسر کشور در اردوگاه باهنر افزود: مصوبه شورای عالی انقلاب فرهنگی به نحوه تامین نیرو در بدنه اصلی آموزش و پرورش اشاره و تاکید می کند که ورود نیرو از مجرای معتبر تعیین شده صورت گیرد. وی ادامه داد: این موضوع از سال ۸۸ آغاز شد و تاکنون ادامه دارد و امید است به کلی متوقف شود. فرآیند اجرای آن متفاوت است و از مجرای دانشگاه های رجایی و فرهنگیان عبور می‌کند. دبیر کل شورای عالی آموزش و پرورش خاطرنشان کرد: مصوبه شورای عالی انقلاب فرهنگی تبصره‌های مهمی دارد. در تبصره یک این مصوبه استفاده از ظرفیت...
به گزارش حوزه تشکل‌های دانشگاهی خبرگزاری فارس، بیش از 70 دفتر بسیج دانشجویی دانشگاه فرهنگیان سراسر کشور طی نامه ای به اعضای شورای عالی انقلاب فرهنگی نوشتند: با توجه به ایرادات جدی آیین نامه «نحوه مشارکت دانشگاه‌ها، موسسات آموزش عالی و حوزه های علمیه در تربیت منابع انسانی وزارت آموزش و پرورش» و «آیین نامه گواهینامه صلاحیت معلمی» و مغایرت آن با اسناد بالادستی و به خصوص سیاست های کلان ابلاغی مقام معظم رهبری ضروری است با جلوگیری از تصویب این آیین نامه که آورده ای جز از بین بردن تربیت معلم و ضربه به پیکره نظام تعلیم و تربیت نخواهد داشت، با استفاده از ظرفیت کارشناسی دلسوزان تربیت معلم و نیروهای بدنه انقلاب آیین نامه ای در راستای حمایت از دانشگاه‌های...
به گزارش گروه تعلیم و تربیت خبرگزاری فارس، محمود امانی طهرانی دبیرکل شورای عالی آموزش و پرورش با اشاره نهصد و نود و دومین جلسه این شورا که با حضور وزیر آموزش و پرورش و سایر اعضای آن در سالن جلسات وزارت آموزش و پرورش برگزار شد، گفت: در این جلسه وزیر آموزش و پرورش گزارشی از فعالیت ها و اقدامات انجام شده در راستای بهبود روند آموزش و پرورش و همچنین برگزاری مطلوب امتحانات دانش آموزان بیان کرد. امانی طهرانی اظهار داشت: در این جلسه اعضای شورای عالی آموزش و پرورش انزجار خود را از عملیات تروریستی و به شهادت رسیدن دانش آموزان بی گناه مدرسه سیدالشهدا کابل افغانستان اعلام و مراتب همدردی خود را با ملت و دولت افغانستان...
به گزارش حوزه آموزش و پرورش گروه علمی پزشکی باشگاه خبرنگاران جوان، محمود امانی دبیرکل شورای عالی آموزش و پرورش با اشاره نهصد و نود و دومین جلسه شورای عالی آموزش و پرورش که با حضور وزیر آموزش و پرورش و سایر اعضای آن در سالن جلسات وزارت آموزش و پرورش برگزار شد، بیان کرد: در این جلسه وزیر آموزش و پرورش گزارشی از فعالیت‌ها و اقدامات انجام شده در راستای بهبود روند آموزش و پرورش و همچنین برگزاری مطلوب امتحانات دانش آموزان بیان کرد. او ادامه داد: در این جلسه اعضای شورای عالی آموزش و پرورش انزجار خود را از عملیات تروریستی و به شهادت رسیدن دانش آموزان بی گناه مدرسه سیدالشهدا کابل افغانستان اعلام و مراتب همدردی خود را...
به گزارش باشگاه خبرنگاران دانشجویی(ایسکانیوز)؛ محمود امانی دبیرکل شورای عالی آموزش و پرورش با اشاره نهصدو نودودومین جلسه شورای عالی آموزش و پرورش که با حضور وزیر آموزش و پرورش و سایر اعضای آن در سالن جلسات وزارت آموزش و پرورش برگزار شد، گفت: در این جلسه وزیر آموزش و پرورش گزارشی از فعالیت ها و اقدامات انجام شده در راستای بهبود روند آموزش و پرورش و همچنین برگزاری مطلوب امتحانات دانش آموزان بیان کرد. امانی طهرانی افزود: در این جلسه اعضای شورای عالی آموزش و پرورش انزجار خود را از عملیات تروریستی و به شهادت رسیدن دانش آموزان بی گناه مدرسه سیدالشهدا کابل افغانستان را اعلام و مراتب همدردی خود را با ملت و دولت افغانستان ابراز داشتند. وی...
در نهصدو نودودومین جلسه شورای عالی آموزش و پرورش کلیات مصوبات «آیین‌نامه مشارکت دانشگاه‌ها و موسسات آموزش عالی و حوزه‌های علمیه در تربیت و توانمندسازی منابع‌انسانی آموزش و پرورش» و « آیین‌نامه گواهینامه صلاحیت معلمی» به تصویب رسید. به گزارش ایسنا، محمود امانی دبیرکل شورای عالی آموزش و پرورش با اشاره نهصدو نودودومین جلسه شورای عالی آموزش و پرورش که با حضور وزیر آموزش و پرورش و سایر اعضای آن در سالن جلسات وزارت آموزش و پرورش برگزار شد، گفت: در این جلسه وزیر آموزش و پرورش گزارشی از فعالیت ها و اقدامات انجام شده در راستای بهبود روند آموزش و پرورش و همچنین برگزاری مطلوب امتحانات دانش آموزان بیان کرد. امانی طهرانی افزود: در این جلسه اعضای...
آفتاب‌‌نیوز : محسن حاجی‌میرزایی وزیر آموزش و پرورش در نشست تخصصی با نمایندگان دبیران و آموزگاران استان خراسان رضوی اظهار کرد: نشست‌های تخصصی با معلمان می‌تواند گره‌گشای مسائل و تنگناهای تعلیم و تربیت باشد، در چنین اجتماعاتی امیدهای من پُررنگ می‌شود و دشواری‌ها رنگ می‌بازد و بر این باور می‌شوم که قافله تعلیم و تربیت، با پشتوانه نیروهای با انگیزه و با درایت، مسیرهای پُر فراز و نشیب را به نحو مطلوبی، پشت سر می گذارد. وی با بیان اینکه ارتقای کیفیت، دغدغه نمایندگان معلمان است و این مهم، بسیار ارزشمند است، گفت: یکی از آسیب‌‌هایی که سازمان‌ها با آن روبه‌رو می‌شوند این است که مأموریت‌ها رنگ می‌بازد لیکن شما در آموزش و پرورش خراسان رضوی، نشان دادید که...
از این پس، شرط اشتغال به حرفه معلمی در تمام مدارس اعم از دولتی و غیر دولتی دارا بودن «گواهینامه صلاحیت معلمی» است. خبرگزاری میزان- حسن روحانی رئیس شورای عالی انقلاب فرهنگی مصوبه جلسه ۸۳۳ شورای عالی انقلاب فرهنگی مورخ ۲۷ آبان ۱۳۹۹ با عنوان ماده واحده «نحوه جذب منابع انسانی در مشاغل آموزشی و تربیتی وزارت آموزش و پرورش» را به هیأت وزیران، وزارت آموزش و پرورش و سازمان اداری و استخدامی کشور ابلاغ کرد.این ماده واحده به هیأت وزیران، وزارت آموزش و پرورش و سازمان اداری و استخدامی با ۶ تبصره ابلاغ شده است که بر اساس آن وزارت آموزش و پرورش مکلف است به استناد سیاست‌های کلی تحول در نظام آموزش و پرورش (ابلاغی مقام معظم رهبری)...
به گزارش روز دوشنبه آموزش و پرورش، رضا کچوئیان، تصریح کرد: دهه اول تیر ماه ۹۹ گواهینامه این مهارت آموزان به تفکیک استان و شهر برای مراکز محل تحصیل خود در دانشگاه فرهنگیان ارسال می شود. معاون نظارت، ارزیابی و تضمین کیفیت دانشگاه فرهنگیان، تعداد کل گواهینامه های صادر شده را ۱۵ هزار و ۹۰۰ عدد اعلام کرد و گفت: از کل گواهینامه های صادر شده تعداد ۶۰۰ گواهینامه متعلق به مهارت آموزان ورودی سال ۹۵ است. کچوئیان ادامه داد: همچنین از مجموع رقم ذکر شده، گواهینامه مهارت آموزان ورودی سال ۹۶ پنج هزار و ۱۰۰ عدد است، ۱۰ هزار و ۲۰۰ گواهینامه صادر شده دیگر نیز شامل حال مهارت آموزان ورودی سال ۱۳۹۷ است. عضو هیات رییسه دانشگاه فرهنگیان،...
معاون نظارت، ارزیابی و تضمین کیفیت دانشگاه فرهنگیان، از صادر شدن گواهینامه صلاحیت حرفه‌ای مهارت آموزان سال‌های ۹۵ و ۹۶ و ۹۷ خبر داد. به گزارش ایسنا، رضا کچوئیان از صادر شدن گواهینامه صلاحیت حرفه‌ای مهارت‌آموزان سال‌های ۹۵ ، ۹۶ و ۹۷ خبر داد و تصریح کرد: دهه اول تیر ماه سال جاری گواهینامه این افراد به تفکیک استان و شهر برای مراکز محل تحصیل خود در دانشگاه فرهنگیان ارسال خواهد شد. کچوئیان تعداد کل گواهینامه‌های صادر شده را ۱۵ هزار و ۹۰۰ عدد اعلام کرد و گفت: از کل گواهینامه‌های صادر شده تعداد ۶۰۰ گواهینامه متعلق به مهارت آموزان ورودی سال ۹۵ است. وی، همچنین از مجموع رقم ذکر شده، گواهینامه مهارت‌آموزان ورودی سال ۹۶ را ۵۱۰۰ عدد...
رضا زرندی رییس کل دادگستری استان خراسان رضوی شد